¿Cómo podemos ayudarte?
Cada niño, adolescente, familia e institución presenta necesidades diferentes. Por ello, en la Fundación PROPSICO TDAH ofrecemos servicios especializados de evaluación, orientación e intervención que permiten comprender las dificultades, identificar fortalezas y diseñar estrategias de apoyo ajustadas a cada situación.
Nuestro enfoque se basa en la atención integral, el respeto por la neurodiversidad y la promoción de oportunidades que favorezcan el desarrollo académico, emocional, social y adaptativo de las personas que acompañamos.
Dependiendo de la situación, podemos ofrecer:
Evaluación diagnóstica especializada
Realizamos procesos de evaluación integral que permiten comprender el funcionamiento cognitivo, conductual, emocional y académico de cada persona. Nuestros informes ofrecen información clara y recomendaciones prácticas para las familias, los profesionales de la salud y las instituciones educativas.
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)
Evaluamos las características asociadas a la inatención, impulsividad, hiperactividad y dificultades en las funciones ejecutivas. Analizamos cómo estas manifestaciones afectan el aprendizaje, la organización, la regulación emocional, las relaciones sociales y el desempeño cotidiano.
El proceso permite identificar fortalezas y necesidades específicas para orientar estrategias de intervención, apoyo familiar y ajustes educativos que favorezcan el desarrollo integral del estudiante.
TEA (Trastorno del Espectro Autista Tipo 1)
Realizamos evaluaciones especializadas para identificar características relacionadas con la comunicación social, la interacción interpersonal, la flexibilidad cognitiva, los intereses restringidos, los patrones sensoriales y las habilidades adaptativas.
Nuestro objetivo es comprender el perfil individual de cada persona y proporcionar orientaciones que faciliten su participación activa en los contextos familiar, educativo y comunitario.
Evaluación Cognitiva – Coeficiente Intelectual (CI) Funcionamiento Intelectual Límite (FIL) y Discapacidad Intelectual Leve
Valoramos las capacidades cognitivas generales mediante instrumentos estandarizados que permiten identificar fortalezas y debilidades en áreas como razonamiento verbal, razonamiento visual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento y resolución de problemas.
Esta evaluación facilita la comprensión del perfil cognitivo de la persona, permitiendo establecer apoyos educativos, expectativas realistas de aprendizaje y estrategias que promuevan su autonomía y desarrollo.
Dificultades de Aprendizaje (Perfil Académico)
Analizamos el desempeño en lectura, escritura, comprensión lectora, ortografía, expresión escrita, cálculo matemático y resolución de problemas.
La evaluación permite identificar las áreas que requieren apoyo específico, diferenciar dificultades de aprendizaje de otros factores asociados y diseñar recomendaciones pedagógicas ajustadas a las necesidades del estudiante.
Perfil Comportamental y Socioemocional
Evaluamos patrones de regulación emocional, control conductual, autoestima, habilidades sociales, adaptación escolar, relaciones interpersonales y bienestar psicológico.
Este análisis permite comprender cómo los factores emocionales y conductuales influyen en el desempeño académico y en la calidad de vida del niño o adolescente, orientando estrategias de apoyo que favorezcan su desarrollo socioemocional.
Intervención psicoeducativa
Diseñamos programas de intervención individualizados orientados al fortalecimiento de habilidades cognitivas, académicas, emocionales y sociales, promoviendo una participación más exitosa en los diferentes contextos de la vida cotidiana.
Estrategias de aprendizaje
Enseñamos métodos de estudio, organización de tareas, planificación académica, comprensión lectora y técnicas que facilitan el aprendizaje de acuerdo con el perfil cognitivo y las necesidades de cada estudiante.
Buscamos fortalecer la autonomía, la confianza y la capacidad para afrontar los desafíos escolares de manera efectiva.
Entrenamiento en funciones ejecutivas
Desarrollamos habilidades relacionadas con la atención, memoria de trabajo, planificación, organización, autocontrol, flexibilidad cognitiva y seguimiento de instrucciones.
Estas capacidades son fundamentales para el aprendizaje, la resolución de problemas y la adaptación a las demandas académicas y sociales.
Apoyo emocional
Brindamos acompañamiento para fortalecer la autoestima, la regulación emocional, la tolerancia a la frustración, la motivación y el manejo de la ansiedad asociada a las exigencias escolares o sociales.
Nuestro objetivo es favorecer el bienestar emocional y promover una imagen positiva de sí mismos.
Desarrollo de habilidades sociales
Trabajamos habilidades relacionadas con la comunicación efectiva, la comprensión de emociones, la empatía, la resolución de conflictos y la construcción de relaciones positivas con pares y adultos.
Estas competencias facilitan una mejor adaptación social y una participación más satisfactoria en los diferentes entornos.
Orientación para familias
Reconocemos que las familias desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de niños y adolescentes. Por ello, ofrecemos espacios de orientación y acompañamiento que les permitan comprender mejor las necesidades de sus hijos y fortalecer sus recursos de apoyo.
Comprensión del diagnóstico
Explicamos de manera clara y accesible los resultados de las evaluaciones, las características de cada condición y las implicaciones que pueden tener en la vida cotidiana, escolar y emocional.
Nuestro propósito es transformar la incertidumbre en conocimiento y comprensión.
Estrategias para casa
Proporcionamos herramientas prácticas para fortalecer hábitos, rutinas, organización, autonomía, regulación emocional y habilidades académicas dentro del entorno familiar.
Las recomendaciones se adaptan a las necesidades particulares de cada familia.
Manejo conductual
Orientamos a padres y cuidadores en la implementación de estrategias positivas para favorecer la convivencia, establecer límites consistentes, reforzar conductas adecuadas y reducir situaciones de conflicto.
Promovemos prácticas basadas en el respeto, la comprensión y el fortalecimiento de los vínculos familiares.
Apoyo a instituciones educativas
Trabajamos de manera colaborativa con colegios, universidades y otras instituciones educativas para fortalecer la inclusión, la accesibilidad y la atención a la diversidad.
Orientación a docentes
Brindamos asesoría y capacitación sobre las características del TDAH, TEA, Funcionamiento Intelectual Límite, Discapacidad Intelectual Leve y otras condiciones del neurodesarrollo.
Ayudamos a los docentes a comprender las necesidades de sus estudiantes y a implementar estrategias pedagógicas efectivas dentro del aula.
Adaptaciones académicas
Ofrecemos recomendaciones para la implementación de ajustes razonables, flexibilización curricular y estrategias de evaluación que permitan una participación más equitativa de los estudiantes.
Estas acciones buscan reducir barreras para el aprendizaje y favorecer el acceso al currículo.
Programas de inclusión educativa
Acompañamos a las instituciones en el diseño e implementación de políticas, protocolos y programas orientados a la construcción de entornos educativos inclusivos.
Promovemos la aplicación de principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), la educación inclusiva y el respeto por la neurodiversidad, contribuyendo a que todos los estudiantes tengan oportunidades reales para aprender, participar y desarrollar su potencial.